50 câu trắc nghiệm Kế hoạch số 333-KH/TU ngày 7/5/2025 Tỉnh uỷ Sơn La số 8 Miễn phí

Câu hỏi 1. Theo Kế hoạch số 333-KH/TU, chiến lược tổng thể phát triển hệ sinh thái khởi nghiệp, đổi mới sáng tạo, hỗ trợ nghiên cứu và phát triển được xây dựng với thời hạn bao nhiêu năm?

A.

05 năm.

B.

07 năm.

C.

10 năm.

D.

15 năm.

Câu hỏi 2. Theo Kế hoạch số 333-KH/TU, việc ứng dụng công nghệ giải quyết các vấn đề môi trường, xã hội phải gắn với định hướng phát triển nào?

A.	Thúc đẩy nông nghiệp thông minh, tiết kiệm năng lượng, sử dụng năng lượng hóa thạch, hướng đến phát triển xanh, bền vững.

B.	Thúc đẩy nông nghiệp thông minh, tiết kiệm năng lượng, sử dụng năng lượng truyền thống, hướng đến phát triển xanh, bền vững.

C.	Thúc đẩy nông nghiệp thông minh, tiết kiệm năng lượng, sử dụng năng lượng tái tạo, hướng đến phát triển xanh, bền vững.

D.	Thúc đẩy nông nghiệp thông minh, tiết kiệm năng lượng, sử dụng năng lượng nhập khẩu, hướng đến phát triển xanh, bền vững.

Câu hỏi 3. Theo Kế hoạch số 333-KH/TU, việc thúc đẩy kết nối, chia sẻ hạ tầng số được thực hiện giữa những đối tượng nào?

A.	Giữa các cơ quan, đơn vị thuộc cấp tỉnh.

B.	Giữa các cơ quan, đơn vị trên địa bàn tỉnh.

C.	Giữa các cơ quan, đơn vị thuộc cấp xã.

D.	Giữa các cơ quan, đơn vị thuộc khối hành chính.

Câu hỏi 4. Theo Kế hoạch số 333-KH/TU, việc kết nối các nguồn lực hỗ trợ dự án khởi nghiệp tại địa phương tập trung vào những đối tượng nào?

A.	Quỹ đầu tư, nhà đầu tư chiến lược, cộng đồng cố vấn.

B.	Quỹ đầu tư, nhà đầu tư tổ chức, cộng đồng cố vấn.

C.	Quỹ đầu tư, nhà đầu tư mạo hiểm, cộng đồng cố vấn.

D.	Quỹ đầu tư, nhà đầu tư thiên thần, cộng đồng cố vấn.

Câu hỏi 5. Theo Kế hoạch số 333-KH/TU, việc xây dựng hoặc nâng cấp các trung tâm nghiên cứu, vườn ươm khởi nghiệp, không gian sáng tạo nhằm thu hút đầu tư từ những đối tượng nào?

A.	Doanh nghiệp, viện nghiên cứu.

B.	Doanh nghiệp, cơ quan nhà nước.

C.	Doanh nghiệp, tổ chức xã hội.

D.	Doanh nghiệp, trường đại học.

Câu hỏi 6. Theo Kế hoạch số 333-KH/TU, việc xây dựng các trung tâm phục vụ phát triển khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo bao gồm những loại hình nào?

A.	Trung tâm đổi mới sáng tạo, vườn ươm khởi nghiệp và khu công nghiệp số.

B.	Trung tâm đổi mới sáng tạo, vườn ươm khởi nghiệp và khu nghiên cứu số.

C.	Trung tâm đổi mới sáng tạo, vườn ươm khởi nghiệp và khu công nghệ cao.

D.	Trung tâm đổi mới sáng tạo, vườn ươm khởi nghiệp và khu công nghiệp xanh.

Câu hỏi 7. Theo Kế hoạch số 333-KH/TU, việc tăng cường hợp tác trong đào tạo nhân lực được định hướng thực hiện với những đối tác nào?

A.	Các trường đại học, viện nghiên cứu uy tín trong và ngoài nước.

B.	Các trường đại học, viện nghiên cứu uy tín trong tỉnh và khu vực.

C.	Các trường đại học, viện nghiên cứu uy tín thuộc khu vực công lập.

D.	Các trường đại học, viện nghiên cứu uy tín thuộc các địa phương lân cận.

Câu hỏi 8. Theo Kế hoạch số 333-KH/TU, chương trình đào tạo kỹ năng số dành cho lãnh đạo các cấp tập trung vào những nội dung nào?

A.	Quản trị dữ liệu, phát triển hạ tầng số.

B.	Quản trị dữ liệu, quản lý an ninh mạng.

C.	Quản trị dữ liệu, sử dụng nền tảng số.

D.	Quản trị dữ liệu, phát triển phần mềm.

Câu hỏi 9. Theo Kế hoạch số 333-KH/TU, việc phát triển các nền tảng số dùng chung và cơ sở dữ liệu số dùng chung nhằm thực hiện nhiệm vụ nào trong hệ thống chính trị tại địa phương?

A.	Kết nối, chia sẻ dữ liệu giữa các cơ quan trong hệ thống chính trị tại địa phương, đẩy mạnh hiện đại hóa nền hành chính.

B.	Kết nối, chia sẻ dữ liệu giữa các cơ quan trong hệ thống chính trị tại địa phương, đẩy mạnh phân cấp quản lý hành chính.

C.	Kết nối, chia sẻ dữ liệu giữa các cơ quan trong hệ thống chính trị tại địa phương, đẩy mạnh cải cách hành chính.

D.	Kết nối, chia sẻ dữ liệu giữa các cơ quan trong hệ thống chính trị tại địa phương, đẩy mạnh đổi mới tổ chức bộ máy.

Câu hỏi 10. Theo Kế hoạch số 333-KH/TU, việc cụ thể hóa các chương trình đào tạo, bồi dưỡng về kỹ năng số và kiến thức chuyển đổi số hướng tới những đối tượng nào?

A.	Cán bộ, công chức, viên chức, người lao động.

B.	Cán bộ, công chức, người dân, doanh nghiệp.

C.	Cán bộ, công chức, cơ sở đào tạo, viện nghiên cứu.

D.	Cán bộ, công chức, cơ quan nhà nước, tổ chức xã hội.

Câu hỏi 11. Theo Kế hoạch số 333-KH/TU, việc khuyến khích các đề tài khoa học về phát triển khoa học, công nghệ và chuyển đổi số phải gắn với yêu cầu nào?

A.	Gắn với định hướng của Trung ương.

B.	Gắn với thực tiễn của tỉnh.

C.	Gắn với xu hướng quốc tế.

D.	Gắn với nhu cầu doanh nghiệp.

Câu hỏi 12. Theo Kế hoạch số 333-KH/TU, để hình thành và phát triển hệ sinh thái khởi nghiệp, đổi mới sáng tạo, tỉnh Sơn La định hướng xây dựng hoặc nâng cấp những cơ sở nào?

A.	Trung tâm nghiên cứu, vườn ươm khởi nghiệp, trung tâm dữ liệu.

B.	Trung tâm nghiên cứu, vườn ươm khởi nghiệp, không gian sáng tạo.

C.	Trung tâm nghiên cứu, vườn ươm khởi nghiệp, khu công nghiệp.

D.	Trung tâm nghiên cứu, vườn ươm khởi nghiệp, trung tâm đào tạo.

Câu hỏi 13. Theo Kế hoạch số 333-KH/TU, việc thúc đẩy phong trào nghiên cứu, khởi nghiệp trong lĩnh vực giáo dục được định hướng triển khai trong những môi trường nào?

A.	Đại học, cao đẳng, giáo dục phổ thông.

B.	Đại học, cao đẳng, giáo dục thường xuyên.

C.	Đại học, cao đẳng, giáo dục nghề.

D.	Đại học, cao đẳng, giáo dục mầm non.

Câu hỏi 14. Theo Kế hoạch số 333-KH/TU, môi trường làm việc được xây dựng nhằm thu hút nhân tài, chuyên gia công nghệ cao và nhà khoa học giỏi đến làm việc tại tỉnh phải bảo đảm đặc điểm nào?

A.	Hiện đại, chuyên nghiệp.

B.	Đồng bộ, ổn định.

C.	Thông thoáng, văn minh.

D.	Linh hoạt, hiệu quả.

Câu hỏi 15. Theo Kế hoạch số 333-KH/TU, việc xây dựng kế hoạch phát triển nguồn nhân lực phục vụ khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số cần ưu tiên nguồn lực cho những lĩnh vực nào?

A.	Các lĩnh vực trọng điểm, có tính lan tỏa, tạo ra quy mô sản xuất lớn.

B.	Các lĩnh vực trọng điểm, có tính lan tỏa, tạo ra giá trị gia tăng cao.

C.	Các lĩnh vực trọng điểm, có tính lan tỏa, tạo ra khả năng thu hồi vốn nhanh.

D.	Các lĩnh vực trọng điểm, có tính lan tỏa, tạo ra sản lượng sản xuất cao.

Câu hỏi 16. Theo Kế hoạch số 333-KH/TU, việc tăng cường đào tạo nhằm phát triển nguồn nhân lực trong các cơ sở giáo dục tập trung vào những nội dung nào?

A.	Kỹ năng số, kiến thức về quản lý hành chính.

B.	Kỹ năng số, kiến thức về quản trị doanh nghiệp.

C.	Kỹ năng số, kiến thức về công nghệ mới.

D.	Kỹ năng số, kiến thức về quản lý tài chính.

Câu hỏi 17. Theo Kế hoạch số 333-KH/TU, các nội dung phát triển hạ tầng số phải được lồng ghép vào quy hoạch nào?

A.	Quy hoạch phát triển khoa học và công nghệ của tỉnh.

B.	Quy hoạch phát triển hạ tầng kỹ thuật số của tỉnh.

C.	Quy hoạch phát triển kinh tế - xã hội của tỉnh.

D.	Quy hoạch phát triển nguồn nhân lực số của tỉnh.

Câu hỏi 18. Theo Kế hoạch số 333-KH/TU, việc ưu tiên phát triển hạ tầng số được tập trung vào những khu vực có đặc điểm nào?

A.	Các khu vực trọng điểm, có tính kết nối, liên thông.

B.	Các khu vực trọng điểm, có tính đồng bộ, thống nhất.

C.	Các khu vực trọng điểm, có tính tập trung, hiện đại.

D.	Các khu vực trọng điểm, có tính ổn định, bền vững.

Câu hỏi 19. Theo Kế hoạch số 333-KH/TU, cơ sở dữ liệu số về nhân lực khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số được định hướng xây dựng theo mô hình nào?

A.	Tập trung, thống nhất toàn quốc.

B.	Phân tán, liên thông toàn quốc.

C.	Độc lập, đồng bộ toàn quốc.

D.	Phân cấp, thống nhất toàn quốc.

Câu hỏi 20. Theo Kế hoạch số 333-KH/TU, chiến lược phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao được xác định thực hiện trong thời hạn bao nhiêu năm?

A.

03 năm.

B.

05 năm.

C.

10 năm.

D.

15 năm.

Câu hỏi 21. Theo Kế hoạch số 333-KH/TU, việc đẩy mạnh cải cách hành chính trên cơ sở phát triển nền tảng số dùng chung phải gắn với yêu cầu nào đối với quy trình nghiệp vụ?

A.	Rà soát, tái cấu trúc, số hóa toàn bộ quy trình nghiệp vụ dựa trên công nghệ số.

B.	Rà soát, tái cấu trúc, số hóa một phần quy trình nghiệp vụ dựa trên công nghệ số.

C.	Rà soát, tái cấu trúc, số hóa toàn bộ quy trình nghiệp vụ dựa trên công nghệ truyền thống.

D.	Rà soát, chuẩn hóa, số hóa toàn bộ quy trình nghiệp vụ dựa trên công nghệ số.

Câu hỏi 22. Theo Kế hoạch số 333-KH/TU, việc nghiên cứu triển khai chính sách đột phá nhằm khuyến khích và thúc đẩy mạnh mẽ những loại hình doanh nghiệp nào?

A.	Doanh nghiệp khởi nghiệp đổi mới sáng tạo, khởi nghiệp công nghệ số.

B.	Doanh nghiệp khởi nghiệp đổi mới sáng tạo, khởi nghiệp công nghệ xanh.

C.	Doanh nghiệp khởi nghiệp đổi mới sáng tạo, khởi nghiệp công nghệ cao.

D.	Doanh nghiệp khởi nghiệp đổi mới sáng tạo, khởi nghiệp công nghệ thông tin.

Câu hỏi 23. Theo Kế hoạch số 333-KH/TU, các chương trình đào tạo, bồi dưỡng nhân lực khoa học, công nghệ và chuyển đổi số cần đáp ứng yêu cầu nào?

A.	Chuyên sâu, chất lượng cao.

B.	Đồng bộ, thống nhất.

C.	Thường xuyên, liên tục.

D.	Linh hoạt, đa dạng.

Câu hỏi 24. Theo Kế hoạch số 333-KH/TU, việc đổi mới phương pháp đào tạo và ứng dụng công nghệ trong giáo dục được thực hiện thông qua những mô hình nào?

A.	Trường học thông minh, lớp học ảo, thư viện truyền thống.

B.	Trường học thông minh, lớp học ảo, tài liệu giấy.

C.	Trường học thông minh, lớp học ảo, giáo trình in.

D.	Trường học thông minh, lớp học ảo, học liệu số.

Câu hỏi 25. Theo Kế hoạch số 333-KH/TU, việc đưa các hoạt động của cơ quan đảng, nhà nước lên môi trường mạng phải hướng tới những yêu cầu nào?

A.	Hiệu lực, hiệu quả, công khai, minh bạch.

B.	Hiệu lực, hiệu quả, đồng bộ, thống nhất.

C.	Hiệu lực, hiệu quả, hiện đại, linh hoạt.

D.	Hiệu lực, hiệu quả, an toàn, bảo mật.

Câu hỏi 26. Theo Kế hoạch số 333-KH/TU, việc rà soát, xây dựng và hoàn thiện cơ sở dữ liệu dùng chung được thực hiện trên cơ sở nào?

A.	Danh mục cơ sở dữ liệu chuyên ngành của tỉnh đã ban hành.

B.	Danh mục cơ sở dữ liệu quốc gia đã ban hành.

C.	Danh mục cơ sở dữ liệu của từng cơ quan đã ban hành.

D.	Danh mục cơ sở dữ liệu dùng chung của tỉnh đã ban hành.

Câu hỏi 27. Theo Kế hoạch số 333-KH/TU, việc tăng cường kết nối liên thông cơ sở dữ liệu nhân lực với các cơ sở dữ liệu quốc gia nhằm hình thành hệ sinh thái dữ liệu như thế nào?

A.	Dữ liệu tập trung, thông minh và an toàn.

B.	Dữ liệu mở, thông minh và an toàn.

C.	Dữ liệu đồng bộ, thông minh và an toàn.

D.	Dữ liệu thống nhất, thông minh và an toàn.

Câu hỏi 28. Theo Kế hoạch số 333-KH/TU, chính sách ưu đãi đối với nguồn nhân lực trong lĩnh vực khoa học, công nghệ, chuyển đổi số nhằm đạt mục đích nào?

A.	Thu hút, đào tạo nhân tài.

B.	Thu hút, phân bổ nhân tài.

C.	Thu hút, sử dụng nhân tài.

D.	Thu hút, giữ chân nhân tài.

Câu hỏi 29. Theo Kế hoạch số 333-KH/TU, các chính sách đãi ngộ, hỗ trợ nhằm thu hút chuyên gia công nghệ cao, nhà khoa học giỏi đến làm việc tại tỉnh bao gồm những nội dung nào?

A.	Nhà ở, lương, thưởng, điều kiện tuyển dụng và bổ nhiệm.

B.	Nhà ở, lương, thưởng, chế độ đào tạo và bồi dưỡng.

C.	Nhà ở, lương, thưởng, chính sách quy hoạch và sử dụng.

D.	Nhà ở, lương, thưởng, môi trường nghiên cứu và phát triển.

Câu hỏi 30. Theo Kế hoạch số 333-KH/TU, chiến lược tổng thể phát triển hạ tầng số phải được rà soát, lồng ghép vào nội dung nào của tỉnh?

A.	Kế hoạch phát triển hạ tầng kỹ thuật của tỉnh.

B.	Chiến lược phát triển kinh tế số của tỉnh.

C.	Chương trình chuyển đổi số tổng thể của tỉnh.

D.	Quy hoạch tổng thể của tỉnh.

Câu hỏi 31. Theo Kế hoạch số 333-KH/TU, tỷ lệ dữ liệu mở phải được cung cấp theo kế hoạch đã ban hành là bao nhiêu?

A.

80%.

B.

90%.

C.

95%.

D.

100%.

Câu hỏi 32. Theo Kế hoạch số 333-KH/TU, Kế hoạch thực hiện Chương trình chuyển đổi số của tỉnh và Đề án chuyển đổi số trong các cơ quan đảng được xây dựng cho giai đoạn bao nhiêu năm?

A.

03 năm.

B.

05 năm.

C.

07 năm.

D.

10 năm.

Câu hỏi 33. Theo Kế hoạch số 333-KH/TU, việc xây dựng kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng, thu hút, trọng dụng nguồn nhân lực khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số phải căn cứ vào yếu tố nào?

A.	Nhu cầu nhân lực của từng cơ quan, đơn vị.

B.	Nhu cầu nhân lực của từng cấp, địa phương.

C.	Nhu cầu nhân lực của từng ngành, lĩnh vực.

D.	Nhu cầu nhân lực của từng tổ chức, doanh nghiệp.

Câu hỏi 34. Theo Kế hoạch số 333-KH/TU, việc đổi mới chương trình và hiện đại hóa phương thức đào tạo nhân lực cần ưu tiên ứng dụng những công nghệ tiên tiến nào?

A.	Điện toán đám mây, công nghệ chuỗi khối.

B.	Điện toán đám mây, trí tuệ nhân tạo.

C.	Điện toán đám mây, Internet vạn vật.

D.	Điện toán đám mây, công nghệ thực tế ảo.

Câu hỏi 35. Theo Kế hoạch số 333-KH/TU, việc triển khai các mô hình trường học thông minh, lớp học ảo, học liệu số nhằm tạo điều kiện cho học sinh, sinh viên thực hiện nội dung nào?

A.	Tiếp cận công nghệ sớm.

B.	Nghiên cứu khoa học sớm.

C.	Tham gia khởi nghiệp sớm.

D.	Phát triển doanh nghiệp sớm.

Câu hỏi 36. Theo Kế hoạch số 333-KH/TU, việc tăng cường hợp tác trong đào tạo nhân lực phải tạo điều kiện cho những đối tượng nào thực tập, nghiên cứu tại doanh nghiệp?

A.	Sinh viên, cán bộ quản lý.

B.	Sinh viên, chuyên gia công nghệ.

C.	Sinh viên, giảng viên.

D.	Sinh viên, công chức chuyên môn.

Câu hỏi 37. Theo Kế hoạch số 333-KH/TU, những giải pháp công nghệ nào được định hướng áp dụng trong giám sát môi trường, quản lý tài nguyên và cảnh báo thiên tai?

A.	IoT, AI, Blockchain.

B.	IoT, AI, Big Data.

C.	IoT, AI, GIS.

D.	IoT, AI, Cloud Computing.

Câu hỏi 38. Theo Kế hoạch số 333-KH/TU, việc tăng cường phối hợp với các trường đại học, viện nghiên cứu Trung ương và quốc tế nhằm thúc đẩy những hoạt động nào?

A.	Công bố khoa học, chuyển giao công nghệ.

B.	Công bố khoa học, thương mại hóa sản phẩm.

C.	Công bố khoa học, đăng ký sở hữu trí tuệ.

D.	Công bố khoa học, phát triển doanh nghiệp.

Câu hỏi 39. Theo Kế hoạch số 333-KH/TU, các nội dung hỗ trợ doanh nghiệp khởi nghiệp công nghệ cao, doanh nghiệp đổi mới sáng tạo bao gồm những nội dung nào?

A.	Thủ tục pháp lý, văn phòng làm việc, đào tạo kỹ năng quản trị, marketing, kiểm toán.

B.	Thủ tục pháp lý, văn phòng làm việc, đào tạo kỹ năng quản trị, marketing, gọi vốn.

C.	Thủ tục pháp lý, văn phòng làm việc, đào tạo kỹ năng quản trị, marketing, đấu thầu.

D.	Thủ tục pháp lý, văn phòng làm việc, đào tạo kỹ năng quản trị, marketing, thẩm định.

Câu hỏi 40. Theo Kế hoạch số 333-KH/TU, việc đổi mới chương trình, phương pháp đào tạo trong các trường đại học, cao đẳng, dạy nghề của địa phương phải gắn với yếu tố nào?

A.	Nhu cầu thực tế của thị trường.

B.	Định hướng tuyển sinh của thị trường.

C.	Quy mô đào tạo của thị trường.

D.	Cơ cấu tổ chức của thị trường.

Câu hỏi 41. Theo Kế hoạch số 333-KH/TU, việc kết nối các chủ thể nhằm thúc đẩy nghiên cứu ứng dụng, chuyển giao công nghệ phục vụ sản xuất, đời sống được thực hiện theo mô hình nào?

A.	Viện - trường - doanh nghiệp.

B.	Viện - nhà nước - doanh nghiệp.

C.	Viện - trường - chính quyền.

D.	Hiệp hội - trường - doanh nghiệp.

Câu hỏi 42. Theo Kế hoạch số 333-KH/TU, việc nâng cấp đường truyền phục vụ phát triển hạ tầng số được ưu tiên cho những đối tượng nào?

A.	Cơ quan đảng, nhà nước, trường học, bệnh viện.

B.	Cơ quan đảng, nhà nước, trường học, doanh nghiệp.

C.	Cơ quan đảng, nhà nước, trường học, hợp tác xã.

D.	Cơ quan đảng, nhà nước, trường học, viện nghiên cứu.

Câu hỏi 43. Theo Kế hoạch số 333-KH/TU, công tác chỉ đạo, điều hành của các cơ quan đảng, nhà nước trên môi trường mạng phải được thực hiện theo phương thức nào?

A.	Trực tuyến, dựa trên quy trình điện tử.

B.	Trực tuyến, dựa trên dữ liệu.

C.	Trực tuyến, dựa trên nền tảng công nghệ.

D.	Trực tuyến, dựa trên hạ tầng số.

Câu hỏi 44. Theo Kế hoạch số 333-KH/TU, việc xây dựng kế hoạch thực hiện Chiến lược tổng thể 10 năm đầu tư phát triển hạ tầng số phải bảo đảm những yêu cầu nào?

A.	Đồng bộ, hiện đại, bảo đảm an toàn, an ninh, có tính liên thông.

B.	Đồng bộ, hiện đại, bảo đảm an toàn, an ninh, có tính dự phòng.

C.	Đồng bộ, hiện đại, bảo đảm an toàn, an ninh, có tính mở rộng.

D.	Đồng bộ, hiện đại, bảo đảm an toàn, an ninh, có tính tích hợp.

Câu hỏi 45. Theo Kế hoạch số 333-KH/TU, việc bồi dưỡng kỹ năng số cho lãnh đạo các cấp được tổ chức thông qua hình thức nào?

A.	Các lớp tập huấn đột xuất.

B.	Các lớp tập huấn chuyên biệt.

C.	Các lớp tập huấn tập trung một lần.

D.	Các lớp tập huấn định kỳ.

Câu hỏi 46. Theo Kế hoạch số 333-KH/TU, chiến lược tổng thể đầu tư phát triển hạ tầng số của tỉnh Sơn La được xây dựng với thời hạn bao nhiêu năm?

A.

05 năm.

B.

07 năm.

C.

10 năm.

D.

15 năm.

Câu hỏi 47. Theo Kế hoạch số 333-KH/TU, các nhiệm vụ khoa học, công nghệ được ưu tiên nhằm giải quyết những vấn đề nào?

A.	Những vấn đề bức thiết trong nông nghiệp công nghệ cao, chế biến nông sản, bảo vệ môi trường, y tế, giáo dục.

B.	Những vấn đề chiến lược trong nông nghiệp công nghệ cao, chế biến nông sản, bảo vệ môi trường, y tế, giáo dục.

C.	Những vấn đề thường xuyên trong nông nghiệp công nghệ cao, chế biến nông sản, bảo vệ môi trường, y tế, giáo dục.

D.	Những vấn đề dài hạn trong nông nghiệp công nghệ cao, chế biến nông sản, bảo vệ môi trường, y tế, giáo dục.

Câu hỏi 48. Theo Kế hoạch số 333-KH/TU, việc xây dựng hoặc thuê dịch vụ nhằm phát triển hạ tầng số của tỉnh tập trung vào những hệ thống nào?

A.	Trung tâm dữ liệu và hệ thống giám sát an ninh mạng.

B.	Trung tâm dữ liệu và hệ thống tính toán hiệu năng cao.

C.	Trung tâm dữ liệu và hệ thống quản lý thông tin số.

D.	Trung tâm dữ liệu và hệ thống lưu trữ điện tử.

Câu hỏi 49. Theo Kế hoạch số 333-KH/TU, việc mở rộng phủ sóng băng thông rộng đến các vùng sâu, vùng xa tập trung vào những loại hạ tầng kết nối nào?

A.	4G, 5G, vệ tinh.

B.	4G, 5G, Wi-Fi.

C.	4G, 5G, mạng LAN.

D.	4G, 5G, cáp quang.

Câu hỏi 50. Theo Kế hoạch số 333-KH/TU, những đối tượng nào được định hướng mời tham gia giảng dạy nhằm tăng cường hợp tác trong đào tạo nhân lực?

A.	Các chuyên gia, nhà quản lý.

B.	Các chuyên gia, nhà đầu tư.

C.	Các chuyên gia, cán bộ kỹ thuật.

D.	Các chuyên gia, doanh nhân.

50 câu trắc nghiệm Kế hoạch số 333-KH/TU ngày 7/5/2025 Tỉnh uỷ Sơn La số 8 Miễn phí

Chia sẻ lên

Thành viên đăng nhập